Quando o outro se torna nós
Ana Clara Alves Reis; Brendha Maciel Candido
Giovana Martins Brito; Haniel da Costa Novais
Iasmin Damas de Oliveira Souza; Isabela Ferreira Oliveira
Júlia Luciana Barra; Lukas Freitas de Carvalho
Maria Eduarda Cláudio Ribeiro; Maria Luiza Alves de Faria
Mariana Moreira do Bem Brandão.
A HQ (história em quadrinhos) se apresenta como uma forma instigante e diferenciada de abordar a África em sala de aula. Buscando fugir de interpretações clássicas e eurocêntricas que por vezes dominam os livros didáticos e planos de ensino, este material pretende repensar o continente africano a partir da perspectiva decolonial. Para isso, ao elaborar essa narrativa, recorremos à historiografia africana e à leitura de seus importantes autores como Kupilikula e Hampâté Bâ.
Nesse sentido, a HQ deve ser aproveitada no espaço escolar como forma de ampliar e problematizar os imaginários sobre África. Com a mediação do professor, o material permite a contraposição de ideias para que se possa refletir sobre o que são falsas generalizações e o que de fato constitui verdadeiramente a história africana. Além disso, compreender a África como um continente plural e diverso formado por vários países que possuem suas particularidades.
Ao evidenciar o caráter da Tradição Viva, a HQ destaca a potência de outras formas de transmissão de conhecimento, para além do costume ocidental da escrita. Assim, a vivência da tradição pulsa no cotidiano desses povos como eixo central que consolida sua História. Desse modo, a resistência africana não se pauta apenas no conflito armado com países europeus, mas também sua liberdade é afirmada na dança e na tradição viva – elementos explicitados nesse material a partir da apresentação da comunidade Zulu, na África do Sul.
Capa da HQ Quando o Outro se Torna Nós Créditos: Lukas Freitas de Carvalho
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Para saber mais
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JORNAL, Nexo.As origens e o legado da luta contra o apartheid na África do Sul. Youtube, 2019. Disponível em: acesse aqui. Acesso em: 2022
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VALE, MAÍRA CAVALCANTI . ‘Este país é cheio de apartheid’, diálogos com mulheres sul-africanas na província de KwaZulu-Natal. Cadernos Pagu , v. na, p. 51-78, 2015. Disponível em: acesse aqui. Acesso em: 28 jan. 2022.
